Thème : Représentations symboliques des enfants autour des cours d'eau et des paysages.

 

Durée : demi-journée

Lieu : en classe

Objectifs pédagogiques :

 

• - Ressentir et comprendre la notion de bassin versant
• - Comprendre les utilisations de l'eau par l'homme et le nécessaire maintien de sa qualité pour ses utilisations (cycle technique de l'eau),
• - Travailler en groupe et respecter le point de vue de chacun.

Déroulement :

Sous forme de jeux, les enfants créent leur paysage avec son réseau hydrographique, ses villes, ses villages. Ils recréent le cycle technique de l'eau, comprennent les interactions de l'homme sur son milieu.

 

Matériel :

 

• - Malle pédagogique « ricochet »,
• - Carte ou maquette du bassin versant de l'Evre (son chevelu ainsi que le réseau routier, les communes et villages ...